MAPA CONCEPTUAL

¿QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL?

Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos 

representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas 

curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. 

Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del 

conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de 

enseñar un contenido. 

¿COMO HACER UN MAPA CONCEPTUAL?

Para realizar un mapa conceptual, sigue los siguientes pasos:

1.Selecciona los conceptos, es decir, todas aquellas palabras con las que puedas expresar hechos, acontecimientos, ideas, etcétera, y que sean esenciales en el texto original.

2.Busca las palabras de enlace que consideres apropiadas entre dichos conceptos. Puedes emplear preposiciones (de, para, con...) y verbos (es, se determina, incluye, sirve para, establece...), principalmente.

3.Los conceptos van, generalmente, encerrados en figuras geométricas (círculos, cuadrados, rectángulos...). Escoge la que te resulte más apropiada.

4.Los conceptos han de aparecer estructurados jerárquicamente; esto es, en orden de mayor a menor importancia.

5.Si te interesa destacar algún ejemplo, hazlo siempre en último lugar.

HERRAMIENTAS Y PROGRAMAS WEB 2.0 PARA HACER MAPAS CONCEPTUALES

http://cmap.ihmc.us/

Sistema Operativo: Windows, Mac OSX, Linux (Intel), Solaris (Sparc).
Licencia: Gratuita, se puede instalar en todos los computadores de la Institución Educativa.
Se puede descargar de Internet (http://cmap.ihmc.us/download/)

http://bubbl.us/

La versión 2.0 permite etiquetas en las líneas conectoras.
Licencia: Gratuito.
Idioma: Inglés.

http://www.inspiration.com/espanol/

Sistema Operativo: Windows y Mac.
Licencia: Comercial (tiene costo)
Versión de Prueba: Se puede descargar de Internet y funciona por 30 días.

http://www.openoffice.org/
product/draw.html

Sistema Operativo: Windows, Linux, Solaris
Licencia: Gratuita
Se puede descargar de Internethttp://es.openoffice.org/programa/

http://www.gliffy.com

Licencia: Gratuita parcial.
Idioma: Inglés.
Nota: La versión gratuita permite crear y editar 5 diagramas.

ENCUESTA

¿QUE ES UNA ENCUESTA?

Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario pre diseñado  y no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.

TIPOS DE ENCUESTAS 

Existen varios tipos de encuestas según el medio que se utiliza para la realización de la encuesta:

Encuestas cara a cara: Consisten en entrevistas directas y personales con cada encuestado.

Encuestas telefónicas: Este tipo de encuesta consiste en una entrevista vía telefónica con cada encuestado.

Encuestas por correo: Consiste en el envío de un cuestionario a los potenciales encuestados, pedirles que lo rellenen y hacer que lo devuelvan completado.

Encuestas por Internet, encuestas online: Este tipo de encuesta consiste en colocar un cuestionario en una página web o crear una encuesta online y enviarla a los correos electrónicos.

¿COMO SE HACE UNA ENCUESTA?

Para realizar una encuesta se deben seguir los siguientes pasos.

1, Definir el objetivo de mi encuesta. Se debe tener claro que información requiere, cual es la información que necesito y que coy hacer con la información recopilada

2.- Definir las variables que son sujeto de investigación. Es muy importante que las variables definidas estén de acuerdo al objetivo de la encuesta

3. Definir los indicadores. En muchas ocasiones, para poder obtener la información de una variable, es necesario realizar varias mediciones. Para esto son útiles los indicadores

4.- Construir los cuestionarios. Para construir un cuestionario, es importante que las preguntas se relaciones exclusivamente con las variables y los indicadores definidos previamente. Es muy común comenzar con la construcción del cuestionario, sin conocer el objetivo de la encuesta ni las variables que intervienen.

5.- Seleccionar la población objetivo. Con técnicas de muestreó que sería muy largo y extenso de explicar, se seleccionan los elementos de la población que serán encuestaos, calculando el tamaño mínimo de la muestra para el error de muestreo especificado

6.- Realizar la encuesta. Existen muchos tipos de encuesta que se ejecutarán de acuerdo a las necesidades del investigador. Es un tema extenso que no se puede mencionar en dos o tres líneas

7.- Recopilar la información de los cuestionarios y vaciarlas en tablas y gráficos. Generalmente se usan procedimientos y programas informáticos para esta acción

8.- Obtener las conclusiones del estudio y que esté de acuerdo a los objetivos planteados.

Aquí les dejo una pequeña encuesta de muestra y para que la respondan 

https://docs.google.com/forms/d/1UnkRMwwaLQoGLvVvoaFYqaCRVQhoGqI7pxZsmU-J-JU/edit